Öljymaalauksia lähikuvista

 Kahdeksannen luokan valinnaisessa kuviksessa maalattiin vesiliukoisilla öljyväreillä. Liikkeelle lähdettiin ottamalla makro-objektiivilla lähikuva, jota muokattiin tietokoneella. Värejä sai muokata sekä vähentää kuvan värimäärää posterize-toiminnolla. Kuva rajattiin neliönmuotoon. Kuvasta myös otettiin pipetillä värimalleja muokkausta varten, kuten allaolevista kuvista näkyy. Tämä malli sitten tulostettiin maalausavuksi.

 

Halloweenia odotellessa

Seitsemäsluokkalaisten kanssa tehtiin tänä vuonna rautalangasta hämähäkinverkkoja. Sai valita tekeekö kulmamallin vai ympyrämallin. Verkkoon sai laittaa halutessaan helmiä kastepisaroiksi ja maalata verkon ensin valkoiseksi ja sitten Taika glow pimeässä hohtavalla lakalla. Kuvissa luononvalossa hohto voi näkyä hieman vihertävänä sävynä. Pimeässä lakatut kohdat hohtavat aavemaisesti. Ryhmänä tähän aikaan vuodesta tulee töistä mieleen myös lumihiutaleet, jonka yksi oppilas halusikin ennemmin toteuttaa. Tekemisessä hyvänä apuna oli pöytään kiinnitys maalarinteipillä ja ympyrämallissa kannattaa kiinnittää yksi ylimääräinen "puolikas" keskelle tekemällä siihen koukku. Silloin loimilankoja on pariton määrä vuorotellen yli ja ali-pujottelua varten.

Aarrekartta

Valinnaisten kuviksen ryhmien kanssa aloitimme syksyn tekemällä aarrekarttoja. Katsoimme pinterestistä keräämiäni karttojen kuvia. Kuvisvihkoon suunniteltiin kartan ulkoasua. Kartat pohjustettiin maidolla maalaamalla. Seuraavalla kerralla silitettiin maitokuviot esiin (töiden ruskeat osat) ja jatkettiin päälle musteella piirtämällä. Lopuksi osa poltti työnsä reunat kynttilällä ulkona ja osa kostutti työnsä vedellä ja repi sitten reunoja ja mustasi reunat. Työt laitettiin esille pullojen päälle narulla kiertämällä.

Pihaleikit

Jalkapallomaali

Labyrintti

Tehtäväruudukko

Koirahyppyruudukko

Hyppyruudukko parittomat ja parilliset numerot

Ristinolla

Polttopallo

Tasapainoilureitti

 Alakoulun puolelta tuli pyyntö asvalttiin piirrettävistä hyppyruudukoista ja tervapataympyröistä. Lukion kakkoset tampaisivat ympäristö, paikka ja tila -kurssilla leikkipaikkoja. Yhdellä tunnilla he kävivät kyselemässä alakoululaisilta millaisia toiveita näillä olisi. Toiveet kasattiin yhteen ja tehtiin työnjako. Pienryhmät suunnittelivat toiveiden pohjalta leikkipaikan ulkonäön ja toteuttivat sen sitten yhdellä tunnilla ennen syyslomaamme. Säänhaltijat suosivat projektiamme, harvoin lokakuisena aamutuntina on yhtä kaunista säätä nähty. Koko projekti olisi helposti voinut peruuntua vesi-  tai lumisateen taikka jo pelkän märän asvaltin takia. Pidempi aika olisi mahdollistanut töiden viimeistelyn, mutta suurin osa saatiin ripeästi jo tälle syksylle käyttöön.

Lapsuuden kartta

1. Sain mielestäni kuvattua lapsuuteni tärkeimmät ja mieleenpainuneimmat paikat ja asiat.
2. Itselleni tärkeimmät asiat työssä ovat lemmikit, ja jotka ovat vieläkin tärkeitä.
3. Ilman kuvien selittämistä kartta jäisi vaikeammin ymmärrettäväksi. Jos kokonaisuus taas olisi pelkkää tekstiä, ei se puhuttelisi katsojaa.
4. Vaikeaa työssä oli päättää mitkä lapsuudenasiat kuvaan ottaa. Kun valinta oli tehty, työ sujui ilman ongelmia.
5. Onnistuin työssä mielestäni ihan hyvin, kovin karttamainen se ei ole, vaikka polut johdattelevatkin paikasta toiseen. Työni kertoo lyhyesti sen, mitä lapsuudessani tein ja minkä koin niin tärkeäksi, että muistan sen vieläkin.

Lapsuuden kartta

Työssä on kuvattuna lapsuuden tärkeimmät asiat: uimalaituri, hiekkalaatikko, leikkimökki, kotipihan pihlaja ja tummun kissa. Kuvaaminen onnistui melko hyvin -
erityisen tyytyväinen olen kissaan ja eniten alkuperäistä muistuttaa leikkimökki.



Kuvatekstit täydentävät kuvia ja kertovat katsojalle olennaisimman asian. Valokuvien kera olisi mielestäni ollut tärkeämpää kertoa jokin tarina liittyen kuvaan, mutta piirrettyjen kuvien kanssa pitkä kuvateksti ei ollut tarpeellinen. Jos työ olisi koostunut pelkästä tekstistä, olisi sen luonne ollut kokonaan erilainen ja katsojalla olisi jäänyt enemmän tilaa tulkinnalle.

Työtä oli ihan mukavaa tehdä - tosin tärkeimmät asiat oli aluksi haastavaa keksiä ja välillä piirtäminen ei ottanut onnistuakseen. Lopputulos ei ollut niin karttamainen kuin olisi ehkä pitänyt. Toisaalta, koska tärkeimmät asiat eivät olleet pelkästään omasta pihapiiristä, piirrokset olisi ehkä ollut vaikeampi sijoittaa konkreettisemmalle kartalle, joten toteutus oli selkeämpi simppelimmässä muodossa.

Lapsuuden karttani on oman kotini pihapiiristä. Keskeinen paikka on koti, ja sitä ympäröi navetta, leikkimökki, metsässä oleva maja sekä puu, jossa tykkäsin pienenä kiipeillä. Tärkeitä leluja olivat pehmolelut ja kuvassa on myös Disney-elokuvakasa, koska pidin niistä hyvin paljon. Tein lelut ja paikat erilliselle paperille ja liimasin ne kartongille, kun olin maalannut taustan. Väritin kuvan akvarellikynillä ja jokaisen piirustuksen vieressä on siihen liittyvä tarina. Kartta kuvaa minulle keskeisintä paikkaa, sillä kotini pihapiiristä ei tarvinnut kauas mennä etsimään tekemistä. 

Wilhelmiina

Josef Albers

Kunnianosoitus Josef Albersille

Josef Albers oli saksalainen abstrakti taidemaalari. Hän opiskeli Saksassa, mutta muutti Yhdysvaltoihin kun hänen taidekoulunsa suljettiin. Albers eli vuosina 1888-1976. Albersin työ loi perustan joillekin kaikista vaikuttavimmille ja laajoimmille taiteen kouluohjelmille. Albersin taide oli tunnettua pikkutarkasti valituista väreistä ja lakoista, ihan kuin värit olisivat optisen kokemuksen tärkein ainesosa. Tyyli on tasapainoitettu perinteisen eurooppalaisen ja uuden amerikkalaisen taiteen välillä. Hän oli erityisen kiinnostunut konstraktista ja illuusion etäisyyksistä, joita värit saivat aikaan. Hän vaikutti suuresti Yhdysvaltojen modernin taiteen tyyliin.

Homage to the Square: White Nimbus

Teos on tehty vuonna 1964 ja sillä on hintaa §2 210 500. "Valkoisessa Nimbuksessa" on kolme eriväristä neliötä. Pienin ja keskimmäinen on sitruunan keltainen, toinen taas on erittäin vaalea ja reunimmainen sekoitus tästä sitruunankeltaisesta ja vaaleasta. White Nimbus on kooltansa 48x48 tuumaa eli 121,9x121,9cm. Työ on maalattu öljyväreillä masoniitille, eli kovalle puukuitulevylle.

Iina Mäkelä

Lapsuuden kartta

Tein lapsuuden kartan, jossa näkyy paikkoja joissa vietin aikaani lapsena, ja niiden välillä kulkee polku. Taustan väritin tavallisilla värikynillä, samoin kuin kaikki kuvatkin. Kuvat piirsin ja väritin ensin toiseen paperiin, josta ne myöhemmin leikkasin ja liimasin varsinaiseen karttaani. Kartassa on piirrettynä mm. oman rantamme laituri, jossa vietin usein aikaana kesäisin. Myös pihan suuri uima-allas ilmestyi pihalle kesän ajaksi. Karttaan halusin tiivistää yksinkertaisesti ja selkeästi lapsuuteni lempipaikkani.

Tytti

Lapsuuden kartta

Tein lapsuuden kartan pohjan akvarellikynillä. Tausta esittää lapsuuteni maisemaa,mummolan lähistöllä olevaa peltoaukeamaa,sekä sen poikki virtaavaa jokea. Työn yksityiskohdat,eli mummon kesämökki, navetta, kotitalo, puu, kissa ja riippukeinu on liimattu pohjapaperiin jälkeenpäin. Niiden värittämisessä käytin tavallisia puukyniä. Otsikon leikkasin ruskean sävyisestä kartongista ja ääriviivat väritin tussilla. Halusin työn olevan värikäs, ja mielestäni onnistuin siinä hyvin. Se on myös tavallaan leikkisä, niinkuin lapsuuden kartan kuuluukin olla.

Camilla

Pienoismalli

Tein rakennuksen pienoismallin. Aluksi sen piti olla omakotitalo, mutta sitten se alkoi muistuttaa kirkkoa ja lopuksi navettaa. En ole ihan varma mikä se nyt on. Pohjapiirroksen tekeminen ja palojen piirtäminen sekä leikkaaminen oli helppoa. Kiinnityksessä tuli kuitenkin joitain ongelmia, ja nyt rakennus näyttää ränsistyneeltä. Se ei siis onnistunut miten halusin.

Ville-Veikko

Kaulakoru

Tein vanhoista tietokoneen näppäimistä kaulakorun. Halusin käyttää hyvääksi juurikin tietokoneen näppäimiä. Mieleeni tuli sitten kaulakoru. Porasin jokaiseen näppäimeen reiän ja laiton joustavan langan jokaisen näppäimen läpi. Työ onnistui hyvin ja työ näyttää kaulakorulta. Kaulakoru on persoonallinen ja moni varmaan miettii, että minä en ainakaan laittaisi tuommosta kaulaani, mutta työ on tarkoituskin olla persoonallinen ja erottua sitä kautta. Työ on mielestäni aika hauska. Antaisin työlle kouluarvosanan 8. -Kimmo

Victor Vasarely

Vasarely syntyi Unkarissa 1908.
Hän edusti optista taidesuuntaa.
Vasarelyn mielestä hänen teoksensa älyllinen ymmärtäminen ei ollut niin tärkeää kuin se, miten teos fyysisesti vaikutti katsojaan.
Liikkeen ja muodonmuutoksen illuusio on tärkeä piirre kineettisessä taiteessa.

Työn nimi: Vonal-Stri
Koko: 200x200cm
Milloin tehty: 1975
Teoksessa näyttää olevan käytävä, joka kiertää vasemmalle. Siinä on ruskeita, vihreitä, keltaisia, sinisiä ja pinkkejä raitoja.

Esimerkkinä Victor Vasarely

Käytin työssä samankaltaisia värejä, kuin Vasarely. Työn viivojen oli oltava symmetrisiä ja käytin niiden tekemisessä viivotinta ja teippiä. Työtä voi katsoa kahdella tavalla: voit nähdä pitkän käytävän tai kohoavan pyramidin.

Johanna Vanhala

Hans Hartung

Hartung on syntynyt 21.8.1904 Saksassa, Leipzigissä. Hän kuoli 7.12.1989.
Hartung edusti abstraktia ekspressionismia. Hän halusi taiteen olevan vapaata ja ilmaisevan tunteita.
Hartungin tekemisen taustalla oli ajatuksena, että luomisen lähde sijaitsee piilotajunnassa.
Hän maalasi pelkkää abstraktia taidetta, mutta oma tyyli vaihteli jonkin verran. 1960-luvulla Hartung keskittyi maalaamaan hohtavia viivakimppuja.
Hartungin yksi kuuluisimmista teoksista on T1937-33.

Työn nimi: T1989-R45
Koko: 154x250cm
Milloin tehty: 1989
Teoksessa on valkoisella pohjalla pinkkejä ja keltaisia läikkiä. Niiden päällä on mustia roiskeita ja nurkassa musta suttu. Roiskeet muistuttavat puuta ja läikät etäisesti pilviä.

Esikuvana Hans Hartung

 Käytin työssäni samankaltaisia värejä kuin Hartung. Myös toisiinsa sekottuvat värit, roiskeet ja viivat ovat tyypillisiä hänen tyylilleen. En kumminkaan suunnitellut työtä paljoa, vaan annoin tunteen viedä.

Sonja Yliluoma

Lastenkirjojen muokkaus

Yhdeksännen luokan kuvataiteen valinneet ovat muokanneet oikeastaan koko kevään lastenkirjoja, taidettiin aloittaa jo ennen joulua. Kirjat saatiin kerjättyä kirjaston poistokirjoista. Jokainen valitsi kirjalleen oman itseä kiinnostavan teeman. Teemoissa löytyy Studio Ghibliä, rakkautta, vauvaa, bändejä, Atlantista, musiikkia, matkailua, luontoa... Kirjassa piti käyttää usempaa eri tekniikkaa. Varsin moni kokeili pitkästä aikaa linopainantaa, jotkut uutena musteella piirtämistä ja tutumpi lyijykynä ja vesiväri pitivät myös pintansa. Harmi, kun ei tullut otettua ennen-kuvia ja työskentelykuvatkin jäivät ottamatta. Tätä kirjoittaessani kirjat ovat esillä kirjastolla ja ensi viikolla ne lähtevät koulun päättymisen kunniaksi kotiin.